【 Angela Dai】
Angela 在三月十二日奪得Crescendo Competition – Little Mozart 新英格蘭地區比賽年齡組第一名。她同時受邀參加六月十日紐約卡內基音樂廳頒獎典禮。她也將在典禮上演奏本次獲獎曲目。
現在我們就來聽Ci Yang( Angela 媽媽）講述女兒學琴背後的故事吧!
Angela（阳阳）在上周参加国际钢琴比赛“Crescendo Competition – Little Mozart” 新英格兰地区的选拔赛中获得了第一名（first place），将会在今年6月份到世界闻名的纽约Carnegie Hall 表演获奖的这首歌曲“丰收舞”。这是阳阳第二次正式参加现场的钢琴比赛，我们和阳阳的钢琴老师郭艺丹在惊喜之余，认为阳阳能得此殊荣，老师的悉心教导，家长跟老师的配合，更重要是与她平日里坚持的认真练琴离不开关系。
Angela从小就很喜欢音乐，一直等到6岁开始学习音乐的基础，钢琴作为最经典容易上手的乐器，自然成为了首选。刚开始学钢琴的两个月从师于一位年轻的美国老师Ray，他非常有耐心，阳阳在老师那里学习了基本的音符，会弹一两首儿童歌，比如世上只有妈妈好，两只老虎等歌曲，阳阳开始对钢琴的有了一些兴趣。由于工作调动，16年我们全家搬来波士顿，阳阳还有兴趣继续学，我就寻思着给阳阳再找一位老师。那时候还住在牛顿，对当地的信息不了解，就直接上“牛人屯”微信群请教，于是有了几位备选的老师和学校，就分别约了试听，这其中就包括了暖暖（阳阳后来的同学）妈妈推荐的，阳阳现在的老师，郭艺丹老师。
第一次见郭老师有点惊讶，这位老师居然年纪比我还小，但是已经有过7年教学经验，她参加过很多钢琴比赛，得过大奖，从师的也是名师，所以对老师还是有点好奇的。试听课的教授对象是Jerry，阳阳后来的同校同学，作为男孩子总是会天性调皮贪玩，他居然能认认真真的听老师的话坐一个小时学琴，这个老师真是有办法。最让我打动的是郭老师对学生很认真，要求比较严格，但是也不失耐心，除了自身的专业素养以外，人又长得年轻漂亮，一下子就收服了我家姑娘的心，所以我们听完课就决定跟老师学琴。
作为家长，我刚开始对孩子的期望就是能培养一定的音乐素养，所以并没有什么远大的目标。但是郭老师一开始就跟我说，如果开始练琴就要认真当作一件事情来做，首先学钢琴并不便宜，其次家长孩子都会要花费时间，与其浪费时间和金钱，倒不如认真的学，一步一个脚印，家长也是需要参与到这个过程中来。我觉得老师说的挺对的，如果家长抱着玩玩的心态，孩子也会一样。刚好我当时也还没参加工作，就跟阳阳一起听课，虽然我后来上班没能跟上阳阳的进度，但是我也有了一定基础陪孩子练琴，最重要的是这段时间母女一起学琴很大的增强了阳阳学习的兴趣。
除了学习态度以外，郭老师的教学方法循序渐进，根据孩子不同时候的程度，安排不同的教材。刚开始跟郭老师学琴，基本从零开始，阳阳手指完全站不起来，力度也不够，所以是从练手指基本功开始。刚开始用的教材也是最简单的John Thompson’s Easiest Piano Course, 从最基本的识谱和最简单的曲子开始。学了3-4册以后有了基础，教材开始换和加难度，后来’Piano Adventures’与Beyer同时进行。除了学习书上的曲子，郭老师还经常挑选适合参赛与演出的曲目给阳阳练习，扩展她的曲目量。郭老师还提供了奖励机制，每次上完课后布置的作业有过关就会奖励sticker，积累的sticker可以换各种礼物，孩子有了动力，便有了练琴的理由。
说到练琴的过程，家长是需要付出很多时间和精力的，特别是孩子刚开始学的时候。前面已经提到我和阳阳一起学琴，阳阳觉得很有意思，我们还是beginner的时候经常一起讨论，有时候演变成争论以后，谁也说服不了谁，只能去请教老师。练琴的过程也为争论遇到不少挫折，有时候也特别沮丧，孩子坐不住，不练琴，甚至到后来爸爸认为孩子对弹琴并没有兴趣，要退学。郭老师一听都急了，耐心的跟我和孩子爸爸沟通，她说，练琴有时候很枯燥，没有小孩子是愿意主动练琴的，孩子天性就是玩，不爱练琴这并不代表孩子没有天赋，只要能坚持下来，就能看到成果。这次以后我们学会了给孩子一定的空间。郭老师在上课之余调解我们的”纠纷”，花费不少时间和精力，让我很感动。除此之外，不间断练琴也很重要。寒暑假期间，郭老师要求studio的孩子们坚持练琴交作业，这对学生们保持熟练的技术和对练琴的信心非常重要。郭老师经常说练琴不能断，一断就很难再捡起来（pick up），有了老师的大力支持，家长就没有了偷懒的理由，有了更多监督的义务。
练琴的时间完全是家长和孩子协商和合作，阳阳也从刚开始的每天10-20分钟，基本上是我陪同，因为很多谱子上的东西不认识，基础打好以后，我可以不用全程陪练了，现在我可以基本上放手了，孩子可以自己练习1-2个小时，阳阳还热衷于自己给自己当小老师，评价哪些地方还可以弹的更好。当然，有基础以后，练琴除了花一定量的时间以外，还需要提高质量。我的看法就是，花了时间就一定要有收获，所以在学琴第二年我就开始建议阳阳每次练琴都给自己制定一个目标，不管是学会两行新曲子，还是熟练一两个难点都可以，目标可以先定小一点，以后慢慢加。我就帮忙检验成果，当一个小小听众。
每年郭老师的studio会举办音乐会（recital），这个时候总是孩子最期待的，可以跟整个studio的孩子们见面，一起玩，一起听很多好听的曲子，大家也可以互相学习。当然练习recital要表演的曲子，这个过程是进步最大，提高最快的，要把一首歌从不会弹，照着谱子弹，记下谱子，到最后能表演的程度，要花费很多时间和心血。2015年12月份的recital，阳阳才学习半年钢琴，就可以表演两首solo：Jingle Bells 和 Minute in G，我跟阳阳合奏了It’s a small world。有了表演的曲子带来的进步是不可思议的，我虽然是为了孩子硬着头皮上了场，也被自己和娃的潜力惊讶到了。
有了第一年recital表演的基础，郭老师鼓励阳阳参加了一些其他的表演和比赛机会，包括给剑桥华人中心的老人们表演，学校各种talent show，牛顿中文学校义演，以及studio小朋友们自发举办的家庭音乐会等，这些表演机会让阳阳有了很多舞台经验，上台大方自然。16年夏天阳阳参加了The 4th GOCAA Youth Pianist Competition,获得了第二名的成绩，无疑是验证了一年以来练琴的成果，也让她有了更多自信。为了准备2016年12月份的中国歌曲recital，阳阳自己挑选了最难的一首中文歌，“丰收舞”, 我当时是有点惊讶的，没想到娃自己主动选择有挑战的歌曲，很为她骄傲。但是我跟她说，如果选了难曲子就可能要多花时间练习，她有了心理准备，每天都很勤奋的练习，我们作为家长经常扮演”听众”的角色，给提供参考意见，这首歌曲经过了郭老师多次的指导进行了调整和提高，最后也为这次得奖打下了基础。
值得一提的是，就在此次比赛前一周，阳阳参加了麻州钢琴教师协会举办的钢琴比赛，虽然表演了一首非常美的“By the Seaside”, 但是因为ending音量太小没有得奖，这也跟阳阳没有大厅现场表演的经验有关系。我们认真的分析了这次比赛的经验，一方面夸奖她弹得很棒，另一方面也告诉她比赛总不可能能发挥100%，所以在家里就要做到更好。阳阳虽然心里有一些不开心，但是很快就放下了情绪，马上投入练习这次比赛的歌曲。这个过程中郭老师也给与了很大的鼓励。这些经历和经验，也给这次比赛建立了平常心。
总体来说，孩子学琴到底效果如何，是一个团队合作的结果。这些就包含了三方面: 老师的细心指导，循序渐进的方法，家长跟老师默契配合，保持孩子的兴趣，还有孩子坚持不懈的努力。学钢琴对阳阳来说只是她未来人生中千千万万事情中的一件，将来能否成为钢琴家并不是最重要的，但是坚持认认真真做事这个精神能够保持下来才是她的的人生财富。作为家长，我在这个过程中也在不断地摸索和学习。每个孩子都有自己的天性，阳阳的学琴经验仅供大家参考，家长和老师配合找到一套最适合孩子的方法才最重要。